Вакансии

Воспитатель

Обязанности
   1. Организация учебно-воспитательного процесса:  
   — Создание условий для гармоничного развития воспитанников, учитывая индивидуальные особенности каждого ребенка.  
   — Проведение занятий в рамках утвержденной образовательной программы детского сада.  
   
2. Развитие познавательной активности и творчества: 
   — Организация различных видов деятельности (игровой, продуктивной, коммуникативной), способствующих развитию творческих способностей и интеллектуальных возможностей дошкольников.  
   — Стимулирование интереса детей к знаниям и обучению.  
   
3. Создание благоприятной психологической атмосферы:  
   — Формирование доброжелательных отношений между детьми группы, помощь в развитии навыков общения и сотрудничества.  
   — Работа над эмоциональным благополучием детей, создание комфортных условий пребывания в детском саду.  
   
4. Осуществление взаимодействия с родителями (законными представителями):  
   — Информирование родителей о ходе воспитания и образования детей, проведение консультаций по вопросам воспитания и обучения.  
   — Привлечение семей к активному участию в жизни детского сада, участие в родительских собраниях и мероприятиях.  
   
5. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил безопасности:  
   — Контроль соблюдения воспитанниками санитарных требований и правил личной гигиены.  
   — Осуществление мероприятий по обеспечению охраны здоровья детей и предупреждению травматизма.  
   
6. Повышение профессиональной квалификации: 
   — Постоянное совершенствование профессиональных компетенций посредством участия в семинарах, курсах повышения квалификации, методической работе коллектива ДОО.  
   
7. Документальное оформление и отчетность:  
   — Своевременная подготовка необходимой документации (отчеты, планирование, табель посещаемости).  
   — Соблюдение установленного порядка ведения документооборота в ДОО.

Эти требования основываются на положениях Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Типовом положении о дошкольном образовательном учреждении и квалификационных характеристиках воспитателя образовательных учреждений Российской Федерации.

Требования
Образование и квалификация:
— Высшее образование (бакалавриат, специалитет) или среднее профессиональное образование в области педагогического профиля с последующей переподготовкой либо повышение квалификации в сфере дошкольного образования.

Профессиональные компетенции:
— Владение современными методами организации учебно-воспитательного процесса, умение планировать занятия и мероприятия с учётом возрастных особенностей детей.
— Способность создавать условия для личностного роста и социального становления ребёнка.
— Знание основ психологии и возрастной физиологии дошкольника, методик формирования речи, сенсорики, мелкой моторики и когнитивных функций.

Личностные качества:
— Терпеливость, внимательность, ответственность, доброта, уважение и любовь к детям.
— Эмоциональная устойчивость, стрессоустойчивость, коммуникабельность, способность налаживать контакт с детьми и родителями.

Медицинские показания:
— Медицинское обследование: перед началом работы необходимо пройти медицинское обследование и получить заключение о состоянии здоровья, позволяющее работать с детьми.
— Отсутствие медицинских противопоказаний к осуществлению трудовой деятельности в условиях постоянного контакта с детьми.

Опыт работы:
— Опыт работы не обязателен, но приветствуется опыт работы с детьми, особенно в образовательных организацияхх.

Правовые аспекты:
— Отсутствие судимости: наличие справки об отсутствии судимости является обязательным требованием для работы с детьми.
— Соответствие требованиям ТК РФ: соблюдение всех трудовых прав и обязанностей, установленных Трудовым кодексом РФ.

Другие важные аспекты:
— Готовность соблюдать правила внутреннего распорядка образовательного учреждения, следовать рекомендациям СанПин и другим нормативным документам в области дошкольного образования.
— Умение организовать взаимодействие с семьёй, обеспечивать связь между детским садом и семьей, проводить консультации и оказывать поддержку родителям.        —Навыки оказания первой медицинской помощи: знание основ оказания первой медицинской помощи и готовность применить эти знания в случае необходимости.

Указанные требования основаны на Федеральном законе № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказах Министерства труда и социальной защиты РФ, квалификационном справочнике должностей работников сферы образования и учреждениях здравоохранения.

Условия
Условия работы воспитателя в ДОО определяются трудовым законодательством Российской Федерации и нормативными актами, регулирующими деятельность ДОО:

Режим работы:
— График работы определяется правилами внутреннего трудового распорядка. График предполагает сменную работу с распределением нагрузки таким образом, чтобы соблюдались нормы рабочего времени (не более 36 часов в неделю).

Оплата труда:
— Заработная плата состоит из оклада и стимулирующих выплат (надбавки за стаж, категорию, интенсивность и качество работы, премии). Размер оплаты труда устанавливается штатным расписанием и зависит от уровня квалификации сотрудника.

Социальные гарантии:
— Предоставляется ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительностью 56 календарных дней в соответствии с Трудовым кодексом РФ и нормами, установленными для педагогических работников.
— Возможность прохождения курсов повышения квалификации и профессионального развития за счёт работодателя.
— Обязательное медицинское страхование и соблюдение всех мер охраны труда.

Квалификационные категории:
— Работникам предоставляется возможность пройти аттестацию на присвоение первой или высшей квалификационной категории, что позволит повысить уровень заработной платы.

Премии и поощрения:
— За добросовестное выполнение обязанностей и высокие показатели эффективности работы воспитателям могут выплачиваться дополнительные премии и вознаграждения.

Откликнуться на вакансию

Также вакансии детского сада вы можете посмотреть на сайте https://trudvsem.ru/auth/manager, или узнать о них в отделе кадров.

О практике

Для студентов педагогических вузов по направлению «Дошкольное образование» детский сад № 24 предлагает возможность прохождения производственной практики

Опытные педагоги и воспитатели нашего детского сада помогут с первыми шагами в профессии, расскажут об особенностях работы

Дневник прохождения практики
|
11 Кб
Скачать
Календарь практики
|
11 Кб
Скачать
Этапы работы студента-практиканта
  1. Знакомство с дошкольным образовательным учреждением, с системой организации образовательного процесса
  2. Изучение планирования трудовой деятельности в ДОУ
  3. Планирование, организация и проведение организованной деятельности и трудовых поручений
  4. Планирование, организация и проведение различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками).
  5. Проведение наблюдений: наблюдение за работой воспитателя по организации трудовых поручений, дежурства в утренний отрезок времени и на прогулке; наблюдение за работой воспитателя по организации различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками)
  6. Организация и проведение различных дидактических игр, сюжетно-ролевых, театрализованных, строительно-конструктивных игр
  7. Оформление наглядных пособий и выставок, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр
Итоги прохождения практики

Проходя практику в качестве воспитателя детского сада, студент многому учится, изучает всю необходимую документацию воспитателя

В ходе наблюдений и в процессе анализа выясняет, что необходимо уделять постоянное внимание формированию трудовых навыков детей, воспитанию отношения детей к выполнению своих обязанностей; обсуждать результаты повседневного детского труда, оценивать его, иначе дети утрачивают интерес к труду

Зная особенности организации труда, владея методами и приёмами с детьми младшего дошкольного возраста, в воспитанниках активно развиваются такие качества личности, как трудолюбие, гуманность, уважение к труду сверстников и взрослых, к результатам их труда. Кроме того, у них формируется чувство дружбы, отзывчивость, самостоятельность, инициативность, сознательность и т.д.

Воспитатель дошкольного учреждения должен быть не только педагогом, но и психологом, так как правильно расположить к себе детей, занимает большое место в работе воспитателя. Чтобы стать хорошим воспитателем необходимо постоянно повышать свой творческий потенциал, изучать инновационную деятельность, повышать свой профессиональный уровень

Хотите у нас работать — отправьте резюме

Отправить резюме

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике